Arturo Villavicencio
¿Quién es? Presidente del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (Conea)
El martes pasado, el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Conea), en un informe sobre el estado de 71 universidades en el país, recomendó que 26 establecimientos de educación superior sean eliminados, por no cumplir estándares de calidad. Esto generó interrogantes de rectores sobre los criterios de evaluación y el futuro de las universidades. El presidente del Conea, Arturo Villavicencio dialogó con HOY sobre algunos puntos.
¿Cómo trabajó el Conea para elaborar el informe?
Armamos un equipo de verificadores para que vayan a visitar las universidades...
¿Cómo se los seleccionó?
Pedimos carpetas a 15 universidades, las más representativas. De ahí escogimos 60 evaluadores.
El informe surge justo cuando se debate la Ley de Educación Superior, ¿es una casualidad?
Yo pedí una extensión del plazo para entregar el informe, se me la otorgó y la fecha de entrega venció el 31 de octubre, lamentablemente coincidió.
Hay vocales del Conea que dicen que no participaron en la elaboración del informe...
Desde el primer momento los mantuve informados. Los borradores los conoció el Consejo. Además, cualquier universidad puede pedir esas actas.
Los rectores critican que con la misma regla se les midió a todos
No es así. En libros, por ejemplo, pedíamos las publicaciones de los tres últimos años (...) En remuneraciones hicimos cálculos ponderados y hay cerca de 30 universidades que tienen salarios de menos de $500 y no me pueden reclamar porque son datos de las mismas universidades.
Pero esas universidades ya otorgaron títulos y cuando se eliminen ¿qué va a pasar?
Ese es un problema en el que no había pensado. Pero no creo que las universidades se vayan a eliminar de aquí a mañana. Hay que hacer una evaluaciónde mayor profundidad. De las 26, tal vez hay 15 donde la estafa es evidente y otras que pueden mejorar.
Lo que sí recomendamos es que estas universidades no den más cursos de posgrados. Quienes están cursando posgrados pueden terminarlos, pero no se pueden abrir más. La Ley de Educación Superior debería indicar que solo pueden dictar posgrados las universidades de categoría A.
Y sobre las acreditaciones, ¿cuándo se va a retomar el proceso?
Ese proceso yo lo cuestioné mucho. Pero, hay una presión muy grande de las universidades, a través de la Asamblea, para se continúe. El consejo se va a reunir la próxima semana para tratar el tema, pero yo estoy pensando que si el Consejo insiste en reanudar la acreditación, a lo mejor yo renunciaría.
¿Cuántas universidades esperan acreditación?
Hasta el mes de junio tenían que haberse acreditado 48, pero es tan malo el proceso de acreditación que, por ejemplo, la Universidad Uniandes estaba ya para acreditarse con un puntaje mayor que la Flacso.
¿Quién es responsable de todas estas irregularidades?
Las instituciones del sistema fallaron, y la primera que falló fue el Conea.
El presidente del Conesup dice que fue el ex Congreso quien facilitó la creación de esas universidades
Hay unas cuatro universidades, que están asignadas para depurarse, estas fueron creadas por lobby de los diputados.
¿Cuáles son esas universidades ?
Una de ellas es la Universidad Servio Tulio Montero, de las otras no recuerdo los nombres. (SKY)
Así soy yo
- Es presidente del Consejo de Evaluación y Acreditación desde el 31 de octubre de 2008.
- Estudió en la Universidad Politécnica en Ecuador.
- Tiene un título como matemático en una universidad de Rusia. También estudió en Francia.
- Fue catedrático y además trabajó para las Naciones Unidas.
Hora GMT: 15/Noviembre/2009 - 05:02
15/Noviembre/2009 a las 02:45
me da mucha pena que las universidades de mi provincia se encuentren en lista , y felicito al al señor Arturo Villavicencio, por lo que esta haciendo y siga asi para que los rectores se han mas consiente en lo educativo y no en lo lucrativo, hay universidades que no deben tener tantas escuelas por la razon que no hay para pocas ( en la calidad academica, investigativa ect,)y va a ver para todas imposible??????????
15/Noviembre/2009 a las 06:41
Que bien que se elimine estas Universidades que lo unico que producen es mediocres, perjudican al pais y engañan a ciertos estudiantes, que por facilismo prefieren pagar que estudiar en Universidades serias.
Ya era hora, apoyo total a esta evaluacion.
Es fundamental tambien, que se norme a mucha gente con con titulos sin respaldo academico (universidades Categoria E) ocupan puestos en instituciones publicas, perjudicando totalmente al pais, existen muchos profesionales capacitados sin trabajo, por esta deslealtad para obtener un titulo.
15/Noviembre/2009 a las 10:24
Es en verdad interesante lo que pone en evidencia el informe del CONEA,particularmente conocemos casos de profesionales con extremas limitaciones en su conocimiento que aparecen como docentes en alguna universidad .Así como vamos a formar profesionales capaces?. Es necesario que este informe se lo tome no como dedicatoria contra nadie en particular, sino como la búsqueda de mejores días para la Universidad ecuatoriana, pues con criterios localistas se quiere hasta implementar una en cada cantón. La excelencia se consigue con profesionales dedicados, bien pagados,y estudiantes que amen la profesión por la que se decidan.
15/Noviembre/2009 a las 11:04
En nuestro país estamos acostumbrados a hacer lo que nos da la regalada gana, y más aún si tenemos padrinos dentro de la POLITIQUERÍA. Al fin contamos con una evaluación, que no será perfecta, pero es la primera y oportuna para evitar el surgimiento de NUEVAS UNIVERSIDADES "CHIMBO", que no son otra cosa que medios de enriquecimiento de unos pocos "vivos" que traicionan el interés de la juventud y desde luego, del País entero.
Me uno plenamente al criterio expuesto por el señor Rector de la Universidad Central, puesto que se trata de un hombre serio, inteligente y muy conocedor del tema. Por la experiencia que tengo, creo que todavía hay mucha generosidad en la evaluación, toda vez que, la clasificación en tantas categorías o niveles, nos habla muy a las claras que hubo la intensión de no causar un verdadero TERREMOTO. Para bien del Ecuador y de la juventud en especial, debería haber mayor severidad en la calificación para que sigan funcionando aquellos centros que realmente merecen el nombre de UNIVERSIDADES.
15/Noviembre/2009 a las 17:27
EL CONEA
Las últimas decisiones del Consejo Nacional de Acreditación para retirar la licencia de funcionamiento a un grupo importante de universidades que la consiguieron legalmente, pero que trabajaron a su libre albedrío, privilegiando en muchos casos el negocio, explotando a sus estudiantes con las pensiones semestrales, con actividades académicas defectuosas y a los profesores con los míseros salarios que perciben, decisión que deja en el limbo a todos aquellos que cursan actualmente y a quienes habiendo terminado sus estudios están en el periodo de elaboración de tesis de grado. El CONEA está tratando de curarse en salud, a puertas de la vigencia de la nueva ley de Universidades, pero durante toda su existencia, no logró realizar su único cometido, el de acreditar la emisión de títulos de pre grado, los programas de profesionalización y la actividad docente y discente.
Durante los últimos años esta entidad se ha pasado exigiendo requisitos de los planes curriculares en un interminable cúmulo de cambios y rectificaciones. Sus directores vitalicios son dueños de las decisiones que llevan adelante y como es obvio, no consideran el impacto social que causan a estudiantes que sacrifican sus pocos ingresos, su tiempo y su esfuerzo en el intento de obtener un título profesional.
Si las universidades son calificadas como de garaje o como fuera, eso es de exclusiva responsabilidad del CONESUP y el CONEA, cuyos personeros son cómodos pipones que lucran de sus privilegios sin rendir cuenta de sus acciones.
La existencia de tanto centro de educación superior, es solamente el reflejo del afán de los estudiantes de todos los estratos sociales, por conseguir un nivel profesional que les permita un mejor nivel de vida.
Ni siquiera la Universidad más antigua del País, la Universidad Central del Ecuador, ha podido acreditar los títulos que emite a miles de estudiantes, asunto que se agrava a causa de programas obsoletos profesores envejecidos en su trabajo e ideologías infiltradas en el pensum.
Como todo en este país, estas entidades rectoras, no logran evaluar el impacto de sus decisiones o peor, realizar propuestas pro activas que eleven los niveles profesionales cumpliendo con la norma legal y los requerimientos mínimos para la formación profesional.
15/Noviembre/2009 a las 18:58
POr fin hubo una persona capaz de ponerle el cascabel al gato, por que es concido que muchoas seudos profesionales, lograron culminar por decirlo menos una carrera profesional en estas mal llamadas Universidades, que por cierta cantidad de dinero y un amague de asistencia a clases si lo hacen, obtienen el titulo que en las Universidades serias nunca lo hubiesen logrado, para luego ir a ocupar cargos Publicos con nombres ostentosos y que es el origen para realizar los grandes atracos y la serie de actos corruptos que se conocen, por que para ello si son muy buenos, he ahi el adagio lo que nace torcido, muere torcido.
Bien señor Presidente, siga así que el Pais le agradecera, no se deje amilanar por que un pueblo bien instruido sera muy dificil engañarlo.
Otra buena tarea sería Sr Presidente investigar el curriculun academico de todos los servidores publicos, para ver cuantos de estos señores son egresados de estas Universidades de garage, y tendremos una gran sorpresa.
15/Noviembre/2009 a las 22:43
soy un estudiante de la universidad de la ucl montecristi y estoy preocupado por la decision del presi y del conea, por lo que invertido tiempo y dinero se que no soy el unico que esta preocupado, estoy de acuerdo del evualuar a las universidaes sobre su desempeño, pero cerrar las universidades no es la solucion, creo que la mejor solucion es exigir a las universidades mejoras y poner un plaso para esas mejoras porque eso seria una muy buena solución para este problema y cada cierto tiempo visitar las universidades para tener un control sobre sus avances, en vez de quejarse es mejor encontrar soluciones viables para llegar ha un acuerdo para estar bien todos,no quiero tener un mal concepto de este govierno si el presidente dice que es alguien democratico por eso creo que es mejor conversar y analizar las mejores decisiones que estar en una postura tonta en la cual no se pueda llegar ha un acuerdo
16/Noviembre/2009 a las 10:12
Todo lo anhelado sueño ecuatoriano tarda pero llega, y verdaderamente felicitaciones por lo que estan haciendo en beneficio de la eduaciòn superior, pero una pequeña sugerencia, que a las universidades que estan en categoria E se les de una oportunidad y seguimiento para que estos rectores corruptos pipones no abusen de los estudiantes......en mi provincia Sucumbios hay algunas de estas de categoria E , pero en realidad es por que no ha existido el apoyo de gobiernos anteriores para que se cree una la Universidad Estatal en vista de esto hay muchos amiguitos que han invertido mucho dinero y mas que todo tiempo estudiando para poder conseguir una plaza de trabajo, es asi que seria injusto que se perjudique a los estudiantes cerrando estas Universidades.
Amiguitos miremos el lado humano solo los que hemos tenido apoyo, tiempo o el sufuciente recurso economico hemos podido estudiar en una Universidad de categoria A,(poder salir de la provincia) pero hay otros que no la tienen........... la mia esta en la categoria A. por eso les digo. ....... pero verdaderamente como se sentiran este momento todos aquellos estudiantes de estas universidades .....tildados???????? Como nos sntieramos si nos nosotros estuvieramos ahi,????? pensemos.
16/Noviembre/2009 a las 10:14
Todo lo anhelado sueño ecuatoriano tarda pero llega, y verdaderamente felicitaciones por lo que estan haciendo en beneficio de la eduaciòn superior, pero una pequeña sugerencia, que a las universidades que estan en categoria E se les de una oportunidad y seguimiento para que estos rectores corruptos pipones no abusen de los estudiantes......en mi provincia Sucumbios hay algunas de estas de categoria E , pero en realidad es por que no ha existido el apoyo de gobiernos anteriores para que se cree una la Universidad Estatal en vista de esto hay muchos amiguitos que han invertido mucho dinero y mas que todo tiempo estudiando para poder conseguir una plaza de trabajo, es asi que seria injusto que se perjudique a los estudiantes cerrando estas Universidades.
Amiguitos miremos el lado humano solo los que hemos tenido apoyo, tiempo o el sufuciente recurso economico hemos podido estudiar en una Universidad de categoria A,(poder salir de la provincia) pero hay otros que no la tienen........... la mia esta en la categoria A. por eso les digo. ....... pero verdaderamente como se sentiran este momento todos aquellos estudiantes de estas universidades .....tildados???????? Como nos sntieramos si nos nosotros estuvieramos ahi,????? pensemos.
16/Noviembre/2009 a las 11:04
Con el informe del CONEA pretenden categorizar a las personas, se que en algunas de las 26 universidades carecen de infraestructura necesaria para un desenvolvimiento académico con calidad de los estudiantes y esta en todo lo correcto la toma de decisión de la depuración de estas, pero calificar a los profesionales que se han formado en estas universidades como de “segundo nivel” por favor conozco a personas que se desenvuelven en el área de trabajo mejor que las que están “en el grupo A” ya que la formación esta en la autoeducación, en la proactividad de cada estudiante y no depender de solo el nombre de la universidad.
17/Noviembre/2009 a las 09:34
Felicito al Conea y al Presidente Correa, por fin halgo muy bueno para que se termine esta estafa a los pobres padres de familia, ya que su dinero sirve para pagar burdeles, lujosas casas, plata en Miami y todo excentricidad de sus llamados fundadores y cancilleres, conosco cerca el caso de una Universidad que queda en la Orellana y hacen todo esto, explotan pagando miserias a sus profesores y empleados y el dinero que es para inversiones de la universidad se lo meten en el bolsillo, por eso deben pedirles cuentas y enviar al SRI que les audite y revise que hacen con el dinero esta gente aprovechada del descontrol de las leyes.
18/Noviembre/2009 a las 09:22
Una universidad se justifica cuando "produce ciencia y/o tecnología"; no puede ser una universidad tan solo "una escuela grande". El desarrollo de las universidades responde a procesos históricos, por lo que no es factible comparar una universidad ecuatoriana y en general la universidad Latinoamericana, con universidades como la de Oxford, la Complutense de Madrid o la Cambridge, entre otras, ya que las exigencias sociales son las que permiten alcanzar desarrollos de excelencia para un determinado momento histórico. La Investigación, una de las funciones universitarias más rezagadas respecto a la Docencia, la Vinculación con la Sociedad y la Gestión Administrativa, requiere de la inversión de altas cantidades de dinero, tiempo y dedicación, así como de un control centralizado mediante un organismo que organice las "Líneas de Investigación" de cada universidad, para evitar la solución de Problemas Idénticos y así hacer este proceso más rentable. La Investigación tiene que aparecer en la Función Docencia como uno de sus tres componentes: Componente Académico, Componente Investigativo y Componente Laboral y de esta manera integrar al estudiante, desde su ingreso a la "Educación Superior", al proceso investigativo. Por otra parte, los docentes universitarios no pueden apartarse de la investigación y se requieren docentes-investigadores e investigadores-docentes; o sea, no pueden existir docentes que solo desarrollen la docencia ni investigadores que solo desarollen la investigación.
Me pregunto, ¿acaso las universidades catalogadas en la Categoría A cumplen estas exigencias?. Creo que el proceso iniciado por el CONEA debe profundizar más y, además, brindar oportunidades a ls instituciones universitarias que lo merezcan, para presentar un Plan de Perfeccionamiento para que en un tiempo razonable se vayan "aproximando" más al ideal de lo que aspiramos. En este Plan deben estar las categorizadas como A, ya que estas universidades están mejores que otras pero no llegan tampoco al "ideal". En resumen, la universidad ecuatoriana requiere ser perfeccionada sin dudas, pero téngase en cuenta que las universidades no se transforman por leyes ni por decretos.