La Universidad debe ser para la excelencia intelectual, no para todos. Porque no todos tienen iguales capacidades intelectuales
Por Omar Ospina García
oospina@hoy.com.ec
Sigamos con la Educación, aun a riesgo de parecer -o ser- reiterativos. Porque si ese "pequeño problema" no se soluciona ya, el país no saldrá del subdesarrollo, no encontrará el camino del futuro, no "será", para decirlo dramáticamente. Insisto también en que la Educación debe ser asunto de Estado. Al contrario de lo que piensa, con suficiencia que descalifica las demás opiniones, síntoma de estupidez, de ignorancia, de petulancia o de todo eso junto, un empresario de la educación, esta no puede ser apenas "asunto" privado.
No lo es en los países que tienen las más altas calificaciones, que no son los Estados Unidos ni Alemania ni Francia, sino Finlandia, la India, la China y Singapur. Allí, e incluso en aquellos, el Estado interviene aun no siendo la educación monopolio estatal.
Pero tampoco lo es privado, como quisieran nuestros comerciantes del pénsum. Porque los asuntos, todos, cuando son exclusivos de la empresa privada, se percuden del egoísmo y de la ambición propios de ella. Egoísmo y ambición necesarios si se trata de hacer negocios. Pero no se trata de negocios. Se trata de Educación para todos, no solo para quienes puedan pagar una de costos elevados, cosa que no siempre significa excelencia.
Es como la salud, otro "asunto" que no puede dejarse exclusivamente en manos privadas porque se convierte en "negocio". Y si eso ocurre con la educación y con la salud, entonces, el 70% de la población humana tendría que vivir enferma y analfabeta. Y morirse ignorante de malaria o de hambre o de viruelas, en pleno siglo XXI. Porque ni la salud ni la educación de los pobres, que son la mayoría de los habitantes del planeta, son "rentables". Y tampoco puede dejarse el "asunto" en manos de la beneficencia, pues ni la educación ni la salud públicas pueden ser pretexto para lavar la conciencia ni para ganar indulgencias o medallas a la filantropía. Es decir, no es la educación pública un mezquino problema de becas ni la salud pública un tema de caridad, sino, en ambos casos, de política estatal que cobije y proteja a todos.
Sin embargo, hay una práctica de la Educación privada universitaria -necesaria bajo regulación estatal-, que debe extenderse a la universidad pública: la selección de los estudiantes que a ella accedan.
Pues lo que sí ha resultado una estupidez demagógica es la apertura indiscriminada de la universidad pública a todos quienes obtengan, merecida, precaria o fraudulentamente, un título de bachiller.
La Universidad debe ser para la excelencia intelectual, no para todos. Porque no todos tienen iguales capacidades intelectuales, y cuando se extiende a todos el estudio universitario, este no puede nivelarse por lo alto, sino por lo bajo, para que todos se "gradúen". Consecuencia lógica: ingenieros de puente caído, arquitectos de adefesios, médicos que matan en lugar de curar, maestros que no distinguen un diptongo de un adverbio. Es decir, profesionales mediocres que solo pueden construir un país mediocre con un futuro incierto.
Coletilla: Es mejor un buen albañil que un mal arquitecto; un estupendo sastre que un pésimo ingeniero; un excelente panadero que un médico mediocre; una buena cocinera que una maestra ignorante. Porque es la excelencia de lo que hacen sus individuos lo que hace excelente a un país. No la mediocridad.
Hora GMT: 01/Noviembre/2009 - 05:08
01/Noviembre/2009 a las 09:58
Estoy de acuerdo que se modernice la Educacion pero que no se ADOCTRINE estoy de Acuerdo con don Omar Ospina y es la realidad pero no por eso debemos de confundir y que con ese pretexto se este adoctrinando a nuestra juventud por que eso no queremos y los Gobienos no se los elije para aceptar consignas anti Patria como lo que actualmente el presidente se instala y da su discurso e insta a los estudiantes a que se maten entre ellos si no aceptan su doctrina,es ese el cambio por el que votamos o eso solo fue un engano par apoderarse de el Pais porque todo el dinero y hasta nuestra Economia este senor se la gasta en viajes solicitando dinero para armmamento y vendiendonos mas, que pretende hacer con ECUADOR?...yo quisiera que todos estos que pregonan el cambio me lo expliquen pero real no con propaganda inflada y que la dibulgan en cadenas pagadas y aceptadas por medios de comunicacion que por dinero confunden mas a un pueblo que jamas crello que este senor con cara de Daniel el travieso y con esa risita burlona y mal intencionada como todos los que componen su Gobierno nos utilisaran y caeriamos en las redes del Comunismo que es lo que impera hoy en nuestro Pais porque actualmente ya nadie puede hablar en contra del senor presidente o sea del DIctador porque eso es y si en Guayaquil lo declaran PERSONA NO GRATA es porque se lo merece todos los calificatvos negativos para un ser asi y por eso el otro mal agradecido esmeraldeno verguensa de esmeraldas que se sirvio de GUAYAQUIL,servil a el Cain que traiciona y divide su ciudad natal merece ese epiteto y otros mas y ustedes creen que un hombre de esa naturalesa merece confiansa?..yo como Ecuatoriano y que quiero y e deseado el cambio verdadero lo repudio y a todos los que componen su Gobierno seguidores del DIABLO Chavez,ojala que Ecuador recupere su Democracia y vote a estos traidores.
01/Noviembre/2009 a las 11:41
El sistema imperante,CORRUPTO por excelencia ha implantado la MEDIOCRIDAD en educacion y salud. Es un gran NEGOCIO,aun con el esfuerzo del presidente Correa.Las MAFIAS no permitiran la EXCELENCIA de la que bien analiza Omar Ospina.
01/Noviembre/2009 a las 13:57
Felicitaciones al editorialista. Al fin un periodista que diga las cosas tal como son. Eso sí, la deblace de la universidad ecuatoriana no se soluciona "únicamente" con exámenes de ingreso y "selección" de estudiantes, ya que por mejores estudiantes que ingresen a nuestras universidades, el nivel de ellas no va a mejorar. Se necesitan tocar otros aspectos como evaluación docente, rendición de cuentas, evaluación de carreras y pénsums de estudios, auditorías administrativas y académicas, etc.
Es hora de que los verdaderos estudiantes universitarios formen parte del debate de la nueva ley de educación superior y no lo hagan únicamente los "tirapiedras"
01/Noviembre/2009 a las 15:41
Las universidades deben ser autónomas (eso es, libertad total) hasta cierto punto. Y, este punto es cuando dejen de recibir 400 millones de dólares del Gobierno que más bien debería canalizar estos recursos a la educación pre primaria y primaria dónde la rentabilidad es más alta, inclusive que la educación secundaria. La educación universitaria nunca debió haber sido concebida como un bien público. Eso es locura descabellada. La pre primaria y primaria, desde luego que SÍ! El que quiere celeste que le cueste y por eso las universidades, en un país pobre como el Ecuador, deben auto financiarse, a través de un sistema de tarifas universitarias realistas y que generen utilidad para lograr el auto financiamiento universitario. Es por esta distorsión económica que los estudiantes que llegan a la universidad estudian carreras saturadas, para luego manejar un taxi. O no estudian y se dedican a la política como el actual presidente de la FEUE – Marcelo Rivera. El “sistema” caduco de financiamiento universitario y de combustibles, entre otros, ha hecho parásitos de muchos ecuatorianos que se arrastran para recibir un “peso” del Gobierno Central. Quieren todo gratis! Esto deberá acabarse porque distorsiona la asignación de recursos en el pobre país de Manuelito! Por otro lado, el Gobierno quiere corregir esta distorsión (de falta de rendición de cuemtas, dizque) e interviene a las universidades sujetándolas al Plan de Desarrollo Económico en vigencia – es decir, a una planificación ridícula, no realista y mal hecha; y regida por un Consejo de Educación Superior conformado por mamarrachos políticos de esos que por ahí andan vagando (AP) como representantes del Gobierno, y peor todavía, en mayoría. Estos dos caminos se eliminarían si el Estado simplemente no subsidia a las universidades. Y, PUNTO! Desde luego, que el Gobierno podría subsidiar programas específicos de investigación y desarrollo en contadas universidades públicas y/o privadas de excelencia académica con apoyo, desde luego, del sector privado, y sólo a nivel de PhD. En esto se deberían gastar los más de 400 millones de dólares (malgastados) y a favor de estudiantes que NO son pobres! Mientras las universidades reciban dádivas del Gobierno Central, éste siempre tendrá derecho a exigir una estricta rendición de cuentas, así se le vaya la mano como en el caso actual. Finalmente vale la pena recalcar que nuestras universidades no sirven ni para piojos porque reciben un subsidio estatal que no las obliga a trabajar en serio – ni sus administraciones, ni sus docentes ó estudiantes.
Un ejemplo de lo sensitivo de la autonomía universitaria son los comentarios de Correa sobre UCGYE. Yo creo que él tiene derecho a decir lo que le de la gana sobre UCGYE. Tenemos libertad de prensa y expresión! Por lo tanto lo que dijo Correa, yo lo considero como una evaluación ex post de su inversión en su educación en la Universidad de GYE. Lástima que no todos están de acuerdo con él! Pero el ranking de la UGYE señala que Correa tiene la razón! Hay que mejorar muchachos, hay que mejorar!