El estudio se realizó en el Reino Unido
Más de la mitad de los niños nacidos de forma prematura (antes de la semana 26 de embarazo) necesitan ayuda extra en el colegio, según un estudio publicado en la revista Archives of Disease in Childhood.
Un equipo de investigadores de tres universidades del Reino Unido descubrió que los niños prematuros tienen un riesgo elevado de experimentar dificultades de aprendizaje y de logros académicos, especialmente en Matemática.
Los científicos analizaron la capacidad cognitiva y la destreza académica de 372 niños de 11 años nacidos en el Reino Unido. De ellos, 219 nacieron antes de la semana 26 de embarazo y 153 compañeros nacieron en una semana considerada normal.
En la evaluación, se contempló el índice de coeficiente intelectual, sus resultados académicos, los informes de sus profesores y a los alumnos que requerían ayudas educativas especiales.
Los niños prematuros obtuvieron el puntaje más bajo en las pruebas de inteligencia, de lectura y Matemática, a diferencia de sus compañeros. Uno de cada tres chicos prematuros encontró dificultades al leer, mientras que el 44% batalló en Matemática.
Según los científicos, "las dificultades existentes en la escuela pueden agravarse en la secundaria, cuando las demandas cognitivas aumentan" (EFE)
Hora GMT: 13/Marzo/2009 - 05:05
17/Octubre/2009 a las 15:29
Los problemas de aprendizaje afectan la manera en la que una persona entiende, recuerda y responde a cualquier información nueva. Las personas con problemas de aprendizaje pueden tener problemas para:
• Escuchar o prestar atención
• Hablar
• Leer o escribir
• Resolver problemas matemáticos
Aunque los problemas de aprendizaje ocurren en niños muy pequeños, suelen pasar desapercibidos hasta que el niño llega a la edad escolar.
En ILVEM detectamos el problema y despues entramos a resolver el problema, no somos improvisados son 40 años que nos avalan
Nicolas Ochoa
DIRECTOR DE ILVEM ECUADOR