Mexicano Manuel Gándara habló de estrategias para proteger patrimonio arqueológico
Involucrar a niños, jóvenes y adultos y forjar una conciencia social de dónde venimos y hacia dónde podemos ir son los objetivos del experto Manuel Gándara, quien junto a varios profesionales en Antropología y Arqueología, visita Quito para brindar al público un ciclo de conferencias gratuitas en el Ministerio de Cultura.
"El trabajo del arqueólogo es interpretar ese lenguaje científico inentendible para el público, pues las cédulas de las piezas siempre están escritas para otros especialistas", indicó Gándara, quien explicó que Ecuador hace esfuerzos por dinamizar instituciones que brinden al público un conocimiento sencillo y entretenido.
"La arqueología para el público debe ser emocionante y comprensible. Para esto, en México adoptamos una campaña de comunicación cuyo eje fue el público... el ideal es que sea permanente y por su puesto bien articulada con la prensa", explicó.
Según Gándara, previo a educar al público se debe estructurar una ley que proteja el patrimonio. "En 1972 México logró la Ley de protección de zonas, monumentos arqueológicos, históricos y artísticos, la cual puso punto final al coleccionismo, un paso importante para mí país, pues a partir de esa ley se erradicó el mercado negro interno".
Si bien es cierto, el gran problema al que se enfrentan los arqueólogos son los huaqueros (saqueadores de restos arqueológicos) y en consecuencia el mercado negro, para erradicarlos hay que ir al inicio: "El público debe saber que el patrimonio se protege porque es parte de su historia ancestral, no porque es ilegal huaquear los sitios arqueológicos, también es preciso despojarse de la vieja idea del arqueólogo que descubre tumbas al estilo Indiana Jones".
Las actividades que pueden realizar los museos arqueológicos para los niños son muchas, desde talleres de pintura y escultura donde se elaboren figuras prehispánicas, hasta la búsqueda de piezas para descifrar misterios propuestos por el guía son solo algunas de las opciones.
Las excavaciones de "mentira" es una de las experiencias más existosas en los museos de niños, afirmó Gándara, la cual se complementa con una charla informativa de 15 minutos. "Creamos templos mayas a escala de niños, les entregamos herramientas para que ellos realicen y anoten sus hallazgos, ellos deberán investigar si la persona que hallaron era rica o pobre, hombre o mujer, etc., deacuerdo a objetos que descubran", explicó. (DS)
Conferencia antropológica
La globalización y sus efectos en la identidad fue el tema que expuso Héctor Díaz-Polanco. El renacimiento de la diversidad sociocultural y las autonomías de la afirmación identitaria son los puntos que trató el experto. Para Díaz Polanco una autonomía bien acordada y adecuadamente implementada no corre el peligro del alejamiento de los pueblos del tejido social nacional, ni puede destruir la unidad nacional. Los pueblos indígenas, afrodescendientes y los pueblos urbanos populares, no deben ser considerados como un obstáculo, sino como una riqueza de la sociedad nacional. (DS)
Hora GMT: 15/Octubre/2008 - 05:05
