Por Juan Tibanlombo
La foto de Aracelly Moreno, presidenta de la Unión Nacional de Educadores (UNE), alzando
sus brazos en la ventana del sexto piso de las oficinas de la Policía Judicial es la
imagen que se colocó junto a las nuevas tablas salariales del magisterio, en el folleto
impreso por esa organización para entregar a los 70 mil afiliados que aseguran tener,
detallando los éxitos de su última paralización.
La anterior movilización, que duró 46 días, fue calificada de triunfo: elevación de 30
dólares al salario básico, del 3% al 5% del subsidio de antigüedad, pago de los sueldos
de mayo y junio, el bono del comisariato de 500 mil sucres, elevación del subsidio
familiar de 2 500 a 25 mil sucres y el debate de la creación del bono por el día del
Maestro. Reividicaciones que según algunos profesores podría haberse conseguido sin
paralizar tantos días la educación, porque esos logros estaban dentro de las propuestas
del Gobierno. "Nos arruinaron las vacaciones y además nos pasan la factura de un
dólar por maestro que será descontado en este mes, para pagar la tinta el papel y otros
gastos que implicó la movilización", dijo uno.
Aparte de esas reivindicaciones salariales,
la UNE enumera otros triunfos del paro: paralizar la privatización de la educación, el
compromiso del Estado de invertir en educación y otras cosas.
"Son incontables las elevaciones salariales que hemos logrado", asegura Aracelly
Moreno, actual presidenta de la UNE, que goza de dos años de licencia, tiempo en el que
permanecerá al frente del gremio, un beneficio de los dirigentes.
Estos logros han transformado a la UNE en un poder difícil de desenredar. Algunos lo
consideran un poder que funciona como un partido político, con influencia en todos los
lugares, desde la conserjería hasta el despacho ministerial; que ha creado una red de
información tan eficiente, que cualquier decisión que adopten las autoridades de
educación es conocida antes de que se haga pública, por toda la dirigencia.
"Siempre hay alguien en el despacho -las fuentes se mantendrán en reserva, pero son
personas que han conocido el funcionamiento de esta organización gremial partidista-.
Nunca han faltado ni una secretaria, ni un conserje, ni un asistente que sea simpatizante
de la UNE".
Esto les permitiría contar con una eficiente red de información dentro del Ministerio de
Educación, en donde existen dos tipos de empleados, los de Carrera Administrativa y los
técnico docentes.
"Donde más influencia tienen es en los técnico docentes, que están sometidos a la
Ley de Carrera Docente y Escalafón, pero cumplen las mismas tareas administrativas, que
los otros, que están sometidos a la Ley de Servicio y Carrera Administrativa -asegura una
persona que estuvo vinculada al área jurídica del Ministerio-. Así, se puede encontrar
un técnico docente tanto en el área jurídica como en el área administrativa. Tienen
igual función, pero las diferencias son las remuneraciones". Los técnico docentes
estarían vinculados con la UNE.
Aunque Aracelly Moreno niega que la UNE pueda controlar una red, varias experiencias
demostrarían lo contrario. Esa red funcionaría cuando se tratara de mantener informada a
la dirigencia sobre las decisiones ministeriales en torno a una paralización del
magisterio, o cuando se tratara de defender o paralizar cualquier sumario que se iniciara
en contra de uno de sus simpatizantes o protegidos por la dirigencia, como ocurrió en el
caso de la destitución de la rectora del colegio Simón Bolívar de Quito, quien fue
separada de su cargo acusada de cobros indebidos y otras irregularidades, resolución que
es impugnada en la actualidad como ilegal en el Tribunal Contencioso Administrativo.
En resumen, cuatro son las instancias que necesitaría controlar la UNE para mantener su
poder: comisiones de Defensa Profesional y de Cambios e Ingresos, y las áreas jurídicas
y de recursos humanos del Ministerio de Educación y de las direcciones provinciales. Y
aunque los dirigentes de la UNE aseguran no controlar nada, de una u otra forma habrían
logrado mantener cierto control. (JT).
El epílogo del Frente Juan
Montalvo
Desde los años setenta, cuando la dirigencia del Movimiento Popular Democrático ganó
presencia en el magisterio, ese poder se ha consolidado. Uno de los grupos que más ha
peleado espacios a la dirigencia oficial de la UNE es el Frente Juan Montalvo, quien
intentó ser un contrapeso, sin mucho éxito por el amedrentamiento y los fraudes
electorales, de acuerdo con quien fue uno de sus dirigentes, Romel Troya.
"En 1981 es cuando más presencia hicimos -recuerda-. Perdimos porque en cierta forma
fuimos intimidados y vejados. En el proceso de escrutinios hubo fraude electoral, incluso
a Ramiro Beltrán se le cayeron unas papeletas de la manga".
"Las elecciones siempre se realizaban en la escuela Sucre. A las 17:00 se cerraban
las urnas y se subían al segundo piso de la escuela, al salón de actos, en donde abrían
las urnas. A las 03:00 la gente se cansaba y se marchaba. Lo típico era anular las urnas
en las que sabían que estaban perdiendo, con cualquier pretexto; decían que había más
papeletas..."
"Nos dimos cuenta de que no era posible luchar con una organización sectaria
partidista", asegura en la actualidad. (JT).
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El poder enmarañado de la UNE Con la movilización como instrumento de chantaje, la dirigencia de la
organización gremial de los profesores se ha transformado en protagonista de la escena
política del Ecuador.
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Por Allen Panchana Mackay
Redacción Guayaquil
El Bono de la Revolución debía venderse a 20 mil sucres hace dos años, mientras
también repartían el díptico titulado Desde el corazón del pueblo, emitido por los
líderes del Grupo de Combatientes Populares (GCP).
"Aquí en el paralelo cero, en este país del cóndor y la orquídea, de san juanes y
marimbas, de ponchos y guayaberas existe una realidad que no es publicada, pero que todos
sentimos a diario...". Con las órdenes de algunos de sus maestros o invitados
especiales del Movimiento Popular Democrático (MPD), los estudiantes de octavo a décimo
grado (ciclo básico de colegio) del Centro Educativo Matriz (CEM) 14 de Guayaquil
comenzaron a inmiscuirse en las doctrinas de izquierda, que, por ejemplo, estaban en los
papeles que distribuían.
La zona marginal, que se creó hace 15 años en medio de invasiones y muertes, aún es
propicia, aparentemente: el Bloque 10 de Bastión Popular, al norte de la ciudad. Sus
habitantes, liderados por doña Cristina Ponguillo Vargas, sin embargo, se oponen
iracundos a las presuntas irregularidades que comete desde el 16 de junio de 1998, cuando
se posesionó, el director del CEM 14, Pedro Alarcón Salvatierra. Incluso, ya se preparan
medidas extremas: un levantamiento popular para tomarse el plantel y bloquear la cercana
vía Perimetral.
"Amortiguado el alma, no es extraño ver niños mendigando en las calles, expuestos a
millares surgir de peligros (...) En este Ecuador de petróleo y rosas de exportación la
generación de recursos es invertida en el pago de la deuda externa...". Hay que
repetir, y tal vez memorizar, lo que creen los 'Gecepos'. Una tarea no muy complicada para
humildes niños y jóvenes (de 11 a 17 años de edad ), que en mayo pasado, mientras
gritaban consignas, lanzaron con la venia del director piedras (envueltas en papel) y
sapos (capturados la noche anterior) a los padres de familia que exigían cambios.
Aquello lo recuerda, entre lágrimas, Ercilia Burgos de Carreño, quien aún no comprende
por qué no se cumple el Acuerdo Ministerial del 29 de mayo anterior (Registro Oficial
86), el cual ordena separar del cargo a Pablo Alarcón por irregularidades y
falsificación de documentos para obtener su nombramiento. El documento es firmado por
Gabriel Pazmiño Armijos, subsecretario de Educación, y se extiende, además, a los
titulares de los CEM 5 (Carlos Medina Farías, activo dirigente de la UNE) y 6 (Jorge
Escala Zambrano, también general de los CEM urbanos marginales). Ambos están ubicados en
sectores populosos: el primero, en la Isla Trinitaria, y el segundo en el Suburbio (26 y
la P).
En la escuela Jorge Villacreses Colmont (S y la 19), que es uno de los planteles que
integra la red del CEM 5, incluso se formaban grupos subversivos (con jóvenes del sector)
los sábados, en los meses de vacaciones. Lo dice su ex directora, María de Lourdes
Fabre, quien tuvo que pedir una permuta (cambio), debido a las amenazas de miembros de la
UNE y emepedistas cuando denunció lo visto en marzo de 1998.
"¿Dónde están los torturados, desaparecidos, asesinados, perseguidos? No nos
tragamos el cuento de 'disculpen los tres muertos' (...) La cruz y la espada nuevamente
santifican la alianza Fuerzas Armadas, Iglesia y Oligarquía... Orquestan una tramoya de
palabras y fusiles, de ofertas y cárceles, de leyes y violación". GCP revive, al
igual que el Partido Comunista Marxista Leninista (PCMLE), en hechos y palabras en los
CEM, y, al parecer, la intención es captar más adeptos, a criterio de Mariana Roldós
Aguilera, ex subsecretaria de Educación del Litoral (hasta el 21 de febrero pasado) y
actualmente asesora en el área cultural.
Y fue ella, con el aval de la entonces ministra de Educación, Rosángela Adoum, quien
reabrió luego de posesionarse (7 de agosto de 1998) las decenas de denuncias en contra de
los tres polémicos CEM; pero, al parecer, las actuales autoridades de Educación del
Guayas (Juan Castillo Basántez, director provincial y Wilson Guarderas, subsecretario)
hacen caso omiso a los empolvados papeles que permanecen en Asesoría Jurídica y a los
que BLANCO y NEGRO no pudo acceder. Los de la UNE y Alarcón esgrimen sus razones y
vuelcan las acusaciones contra Roldós y Adoum.
"Fustigamos y condenamos esta realidad desde nuestra trinchera. Somos jóvenes que
queremos tomarnos calles, plazas, corazones y conciencias. Vamos a dar bronca al enemigo,
al son de la piedra, la molotov y la recortada...". 'Gecepos' prosiguen el sui
géneris discurso y el Bono de la Revolución todavía se vende...
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| El paralelo cero y el bono de la revolución Las actuales autoridades de educación de la provincia no hacen
cumplir la resolución ministerial, mientras los moradores de los CEM preparan medidas
extremas
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